Educazione civica, sostenibilità, attenzione all’ambiente e raccolta differenziata hanno ispirato i videogames creati dagli studenti. Si tratta dell’iniziativa di Fondazione Franchi di Firenze, impegnata nei percorsi che legano il digitale alla realizzazione di videogames educativi; circa 4mila studenti di diverse regioni italiane hanno seguito la formazione della Fondazione Franchi, in collaborazione con le scuole e con esperienze didattiche esterne.

L’educazione civica è stata oggetto di attività interdisciplinari con lezioni su Costituzione, cittadinanza attiva e salvaguardia dell’ambiente: gli studenti hanno analizzato le acque e i fondali, per realizzare successivamente un docufilm.
Ed ancora, hanno creato il videogame Il Puliziotto, incentrato su sostenibilità e raccolta differenziata e realizzato con la collaborazione dei docenti di Italia 3D Academy, l’accademia di Pisa che forma i professionisti del videogame design, delle animazioni digitali e dello sviluppo di realtà virtuali.

Gli alunni hanno avuto un ruolo centrale anche nella creazione di un videogame e nella riproduzione di un gemello digitale nell’ambito del percorso di classe 3.0, patrocinato dalla Fondazione e sviluppato dal Museo di Casa Romei di Ferrara.

“Al LuccaComics, che si terrà dal 28 ottobre al 1 novembre, si racconterà, in particolare, questa esperienza di didattica innovativa durante il panel dal titolo “Videogame, armi non convenzionali di divulgazione di massa”. Inoltre, presenteremo percorsi di formazione che si sviluppano attraverso il digitale e l’innovazione e che possono offrire opportunità di lavoro”, spiega Giulio Luzzi, Vicepresidente della Fondazione Franchi.